ATIVIDADE EXTRACLASSE

                             Estamos iniciando neste segundo semestre novos Projetos das salas, mas apesar das diferenças de cada grupo, alguns deles irão trabalhar vários tipos de animais. Para dar início a esses projetos as salas irão passear no ZOOLÓGICO para fazer um estudo de campo. Já no dia 29/08 teremos dois grupos indo passear. As outras crianças, também, farão seus passeios, porém em datas diferentes que serão disponibilizadas pelas professoras na época certa. Essa ação é importantíssima para os  projetos, pois, possibilita à criança outros contatos socioculturais que se somarão aos que já possuem, contribuindo assim, positivamente para o seu desenvolvimento. 

Dalva Franco

Coordenadora Pedagógica

Contribuição espontânea do aluno Marcos Oliveira de Souza, turma Infantil II B, com auxílio da mãe.

MOSTRA LESTE DE ARTE E CULTURA 2013

Diversidade território em foco: Intersetorialidade na construção da cidade educadora.

Acontecerá em dezembro nos CEU’s com a divulgação das produções artísticas da comunidade. Os pais ou familiares já podem inscrever seus trabalhos: música, teatro, dança, arte em cabelo afro, arte em unha, artesanato, culinária, grafite, entre outros. Inscrições na Secretaria. Participe!

PROJETO “PLANETA ANIMAL”

Se no mundo das artes encontramos lugar para o desenvolvimento da criatividade e do autoconhecimento é no mundo da natureza que a criança desenvolve a sensibilidade, a observação, a compreensão e os sentimentos de solidariedade, generosidade, zelo, afeto e carinho. Escolhemos o tema Planeta Animal para trabalharmos com a sala este semestre pois notamos durante as rodas de conversa e histórias a curiosidade aguçada das crianças em saber como vivem e se comportam os animais.

Alguns fatos que devem ser considerados importantes:

·         A criança que convive com animais, é mais afetiva, repartindo suas coisas, é generosa e solidária, demonstra maior compreensão dos fatos, é critica e observadora, se sensibiliza mais com as pessoas e as situações.

·         Apresenta autonomia, responsabilidade, preocupação com a natureza, com os problemas sociais, desenvolve a autoestima.

·         Relaciona-se com desembaraço com os amigos, tornando-se mais sociável, cordial e justa. Sabe respeitá-los.

·         Desenvolve sua personalidade de maneira equilibrada e saudável, tem mais facilidade para lidar com a frustação, liberta-se do egocentrismo.

Professora Rosalina – Infantil II C

ATIVIDADE EM SALA "BOLO DE FUBÁ"

BOLO DE FUBÁ

04 ovos

02 xícaras de chá de fubá

02 xícaras de chá de farinha de trigo

02 xícaras de chá de açúcar

02 xícaras de chá de leite

01 xícara de chá de óleo

01 colher de sopa de fermento

MODO DE PREPARO:

Unte uma forma com óleo, açúcar e canela. Bata todos os ingredientes no liquidificador menos o fermento que deve ser colocado depois, misturando aos poucos. Coloque a massa na assadeira untada e leve para assar por aproximadamente 45 minutos.

Contribuição Professora Dirce (Infantil II B e II E)

PROJETO “BICHOS DE JARDIM”

Neste semestre as turmas Infantil IC e IB trabalharão a temática “Bichos de Jardim”, a curiosidade que as crianças têm por animais nos motivou a trazer este tema para as nossas atividades. Borboletas, caracóis, joaninhas, minhocas, formigas... Alguém se lembra de mais algum?

E como são bichos de jardim não pode faltar as plantas, né?! Nossa escola é bem provida de plantas, flores e temos também uma horta onde podemos conhecer mais sobre a natureza, despertar a curiosidade e desenvolver atitudes de respeito a todas as formas de vida. Por essa temática é possível trabalhar as  diversas áreas do conhecimento, nesse sentido a criança aprende de forma leve, prazerosa e contextualizada com atividades musicais, dobraduras, oficinas, histórias, receitas, entre outras atividades que proporcionam a aprendizagem através das brincadeiras.

Professora Carolina

Ilustração da aluna Elizabety, Turma Inf.  I C

Projeto “Bichos de Jardim”

CALENDÁRIO ESCOLAR

AGOSTO:

 

26 – Jornada Pedagógica (não haverá aula)

29 – Passeio ao Zoológico (SP) – Infantil II C e F

30 – Aniversariantes

SETEMBRO:

 06 – Reunião do Conselho de escola

06 – Passeio ao Zoológico (SP) – Infantil ID e IID

10 – Passeio ao Mercado Municipal SP – Infantil I E e II E

12 – Passeio ao Mercado Municipal SP – Infantil II A e II B

27 – Aniversariantes

OUTUBRO:

03 – Reunião do Conselho de escola

15 – Dia do professor (feriado)

23 –Jornada Pedagógica (não haverá aula)

EMEI ELIS REGINA BOLETIM INFORMATIVO ANO 3 Nº 4 – AGOSTO/13

 

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

OBESIDADE INFANTIL

             A obesidade infantil é um problema sério com o qual as famílias se defrontam hoje em dia e muitos pais se sentem impotentes perante a questão e não sabem por onde começar.

Entretanto, existe uma série de ações e atitudes que as famílias podem tomar no sentido de promover uma vida ativa e saudável com cada membro da família dando suporte aos outros membros para permanecerem sadios.

As famílias podem se esforçar para criar um ambiente que encoraja e privilegia escolhas saudáveis, podem manter contato regular com profissionais de saúde que atuam na área de orientação alimentar e podem ser agentes multiplicadores da alimentação saudável nas escolas e na comunidade. 

COMO MELHORAR A ALIMENTAÇÃO DAS CRIANÇAS

A primeira medida é estimular a alimentação saudável e com horários certos. O corpo da criança está em desenvolvimento, e precisa dos nutrientes certos para que cresça saudável. 

Ter uma rotina nas alimentações, com refeições adequadas também é importante para que o corpo absorva o que precisa. 

Também é preciso estimular os exercícios e brincadeiras que usam o corpo. Se aquela imagem de um grupo de crianças correndo e brincando a tarde toda é cada vez mais rara nas grandes cidades, aulas de esportes e outras atividades físicas podem substituir essas brincadeiras. É importante que os pais deem o exemplo em casa: filhos de pais que praticam atividades físicas têm muito mais chances de praticarem também.

Fast foods, frituras e refrigerantes contribuem para os casos de obesidade. Sempre que possível, procure opções mais saudáveis. O combate à obesidade infantil – que pode desenvolver problemas futuros como diabetes e hipertensão – passa primeiramente, pela reeducação alimentar, que deve envolver a família toda. Não adianta os pais insistirem que os filhos se alimentem de maneira saudável, sendo que eles próprios comem comidas de pouco valor nutricional na frente das crianças.

Empanado de frango no forno

Ingredientes: 

400g de peito de frango 
1 ovo (batido)
1 colher (sopa) de cebolinha picada
1 fatia de pão integral triturado
100g de farinha de milho 
Sal (a gosto)
Pimenta (a gosto)

Modo de preparo:

Triture o frango no processador e acrescente a cebolinha, o pão, o sal e a pimenta. Faça os bolinhos no formato do empanado. Passe um bolinho de cada vez no ovo batido e, em seguida, na farinha de milho. Unte uma assadeira com o azeite e disponha os bolinhos sem se encostarem. Leve ao forno preaquecido por 20 minutos, virando os bolinhos aos 10 minutos, para que fiquem dourados dos dois lados.

1ª PLENÁRIA DE AVALIAÇÃO DAS METAS PARA O PRIMEIRO SEMESTRE

OFICINA LÚDICA EM 08 DE JUNHO DE 2013

NOSSA HOMENAGEM

Fica aqui a nossa homenagem a funcionária Vilma Alves Pietro, que se aposentou no dia 06 de junho, desejamos a ela muita saúde, paz e  alegrias nesse novo momento, PARABÉNSSSS VILMA!!!!!

REUNIÕES CONSELHO DE ESCOLA E A.P.M.

• ·         Levantamento e aprovação das prioridades para utilização dos Recursos Financeiros;
• ·         Encerramento da conta Corrente de recursos próprios da A.P.M.;
• ·         Elaboração e aprovação do Plano Orçamentário 2013;
• ·         Plano de trabalho do Conselho de Escola:

ü  Formação

ü  Caixa de Sugestões (no pátio para que as famílias possam dar sugestões)

ü  Plantão dos membros do conselho de escola nas reuniões de pais

ü  Jornal bimestral

VAMOS COMBATER A DENGUE

ATIVIDADE EXTRACLASSE

Como atividade extraclasse este semestre realizamos o passeio ao SESC Itaquera com todas as crianças do turno da manhã no dia 06/06 e vamos realizar com a turma da tarde no dia 13/06. Este passeio foi solicitação das famílias na avaliação de 2012, assim como das crianças da escola, que pediram pelo menos dois passeios no ano. Sendo assim estamos realizando um este semestre e vamos realizar outro no segundo semestre. As crianças que já foram amaram o passeio. Disseram que gostariam de ficar lá o dia todo, até anoitecer para aproveitar muito todos os espaços. Como temos tempo limitado sugerimos que a família faça este passeio tão agradável com seus filhos, aproveite as áreas de quiosques e churrasqueiras para fazer um piquenique, pois é muito agradável, arborizado e saudável. Fica aí a sugestão.

PROJETO: TODA CRIANÇA É ÚNICA

Crescer faz parte do processo de desenvolvimento do ser humano, mas desenvolver-se de uma forma saudável e construtiva, necessita de estrutura e estímulo. Levar as crianças a conseguir esse progresso, respeitando os ritmos de cada criança é o que almejamos. Desta forma, estamos trabalhando com o Projeto: TODA CRIANÇA É ÚNICA com as turmas do Infantil I, que tem o objetivo de favorecer a construção da identidade das crianças, para que as mesmas se reconheçam como cidadãos e sujeitos de direitos, com voz e participação direta na sociedade em que vivem. É a partir das relações que estabelecem com a realidade, com a família e com as pessoas com quem necessitam se relacionar que as crianças passam a “ler” e compreender o mundo. Sendo assim, Família e Escola são parceiros e colaboradores no processo de ensino-aprendizagem dos nossos alunos.

 (Colaboração da Profª Talita).